W związku z przyjętą 29 grudnia przez sejm ustawą znoszącą obowiązek szkolny sześciolatków gratulujemy wytrwałości wszystkim walczącym rodzicom i innym zaangażowanym w akcję Ratuj Maluchy osobom ☺
Wielki szacun, uratowaliście Maluchy!
Należy cieszyć się, że wreszcie ktoś zrozumiał, że pójście sześciolatka do szkoły jest wbrew jego neurofizjologii i ogólnie pojętej psychologii rozwoju.
Logopeda, pedagog specjalny, terapeuta ręki. Będąc także Providerem IAS – Indywidualnej Stymulacji Słuchu dr K. Johansena – dokonuje pełnej diagnozy pod kątem zaburzeń przetwarzania bodźców słuchowych oraz prowadzi osoby w treningu słuchowym. Posiada pełne kwalifikacje do diagnozy i terapii z zakresu integracji sensorycznej. Ukończyła studia z zakresu oligofrenopedagogiki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz logopedii na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Posiada kilkuletni staż pracy zarówno na stanowisku logopedy, jak i terapeuty. Doświadczenie w pracy z dziećmi wzbogacała przez liczne praktyki, staże, wolontariat oraz zatrudnienie jako logopeda zarówno w przedszkolu masowym, jak i z oddziałami integracyjnymi pełniąc dodatkowo rolę terapeuty dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Doświadczenie zawodowe oraz liczne kursy i szkolenia umożliwiły poznanie różnych metod i technik stosowanych w terapii dzieci oraz wzbogacało umiejętności logopedycznej pracy z nimi. Zdobytą wiedzę i doświadczenie przekłada na codzienną pracę. Tworzy Pracownię Wspierania Rozwoju MOVE w Warce, oferując szeroki zakres usług specjalistycznych.
